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Whoosh #2

Whoosh d'une épée ou d'une flÚche qui fend l'air. Apprenez à faire ce bruitage : https://lasonotheque.org/dossiers/techniques-bruitage-f112.html#22. Catégorie UCS : SWSH. Durée : 00:12.
ĂpĂ©e qui fend l'air

Bruit d'une épée qui fend l'air. Apprenez à réaliser vos propres bruitages d'épées : https://lasonotheque.org/dossiers/techniques-bruitage-f112.html#22. Catégorie UCS : SWSH. Durée : 00:01.
ĂpĂ©e qui coupe

Bruit d'une épée qui coupe quelque chose de mou. Apprenez à réaliser vos propres bruitages d'épées : https://lasonotheque.org/dossiers/techniques-bruitage-f112.html#22. Catégorie UCS : SWSH. Durée : 00:01.
Whoosh #1

Whoosh d'une épée qui fend l'air. Apprenez à faire ce bruitage : https://lasonotheque.org/dossiers/techniques-bruitage-f112.html#22. Catégorie UCS : SWSH. Durée : 00:10.
Boomerang ou bĂąton, passage

Passage d'un boomerang ou d'un bùton qui vole en tournant. Effet Doppler-Fizeau d'un passage de gauche à droite, fait par ordinateur. Catégorie UCS : SWSH. Durée : 00:04.
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- Evitez les adjectifs (gros chat, magnifique orage, explosion puissante, cri aigu, etc.)
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- évitez les onomatopées et l'argot
- Choisissez le singulier
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- Choisissez un ou deux mots simples,
- en français de prĂ©fĂ©rence, ou en anglais
- évitez les phote dortograf et de frapppe
- Essayez des synonymes
- N'accordez pas les verbes
- Evitez les adjectifs (
- Privilégiez le seul nom de l'objet source du bruit (moteur
- évitez les onomatopées et l'argot
- Choisissez le singulier
- Ne cherchez pas ce que le son n'est pas (Bébé
- N'écrivez pas ce que vous voulez en faire (aboiement