Do, sol, la, mi : le jingle musical de la SNCF actuel que l'on entend dans les gares avant les annonces. L'éditeur est www.sixiemeson.com. Catégorie UCS : TMARK. Durée : 00:03.
Un débutant joue les 4 cordes à vide d'un violon : Sol (G), Re (D), La (A), Mi (E). L'instrument est de taille 1/4 (pour les enfants de 4 à 6 ans environ). Catégorie UCS : MUSCStr. Durée : 00:18.
Son d'un groupe de "Bandas" (fanfare) dans les rues d'Argelès-Gazost, lors d'une grande fête musicale "Muchas Bandas", suivi par un autre groupe musical.. bruit de la foule, joyeuse cacophonie ! Enregistré en aout 2018. Catégorie UCS : AMBCele, CRWDCele. Durée : 01:33.
Un débutant joue un exercice, sur un violon. L'instrument est de taille 1/4 (pour les enfants de 4 à 6 ans environ). Catégorie UCS : MUSCStr. Durée : 00:54.
Un débutant joue un exercice, sur un violon. L'instrument est de taille 1/4 (pour les enfants de 4 à 6 ans environ). Catégorie UCS : MUSCStr. Durée : 01:03.
Un débutant joue les 4 cordes à vide d'un violon : Sol (G), Re (D), La (A), Mi (E). L'instrument est de taille 1/4 (pour les enfants de 4 à 6 ans environ). Catégorie UCS : MUSCStr. Durée : 00:16.
Chant d'une mésange bicolore. C'est une peluche musicale : Lorsqu'on appui sur son dos, son chant ce fait entendre. Catégorie UCS : TOYElec. Durée : 00:05.
Chant d'une paruline à capuchon. C'est une peluche musicale : Lorsqu'on appui sur son dos, son chant ce fait entendre. Catégorie UCS : TOYElec. Durée : 00:04.
Chant d'un bruant des marais. C'est une peluche musicale : Lorsqu'on appui sur son dos, son chant ce fait entendre. Catégorie UCS : TOYElec. Durée : 00:06.
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Pour affiner votre recherche : - Choisissez un ou deux mots simples, - en français de préférence, ou en anglais - évitez les phote dortograf et de frapppe - Essayez des synonymes - N'accordez pas les verbes - Evitez les adjectifs (gros chat, magnifique orage, explosion puissante, cri aigu, etc.) - Privilégiez le seul nom de l'objet source du bruit (moteur de triporteur, oiseau de jardin, klaxon de taxi, vent du soir, poule qui a mal à la patte droite, etc.) - évitez les onomatopées et l'argot - Choisissez le singulier - Ne cherchez pas ce que le son n'est pas (Bébé qui ne pleure pas, forêt sans vent) - N'écrivez pas ce que vous voulez en faire (aboiement pour sonnerie, vagues pour s'endormir)
