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Dans ce dossier, je vais tenter de vous donner des idées d'activités en vu d'initier au son les jeunes et les moins jeunes. Certaines idées m'ont été transmises par des utilisateurs du site : éducateurs, professeurs, élèves, etc.
Quelques activités destinées aux débutants et aux enfants de maternelle (premier cycle)
Il s'agit d'un petit jeu facile à mettre en place dans n'importe quel endroit calme : Le ou les enfants se placent debout, dos à l'animateur. Ce dernier produit un son avec son corps, et les enfants tentent de le reproduire, sans se retourner, sans regarder. Taper des mains, ses joues, son ventre ou ses cuisses, frotter ses mains l'une contre l'autre ou ses pieds sur le sol, gratter son bras, etc.
Aiguisez l'oreille des petits et des grands, en jouant à un jeu audio, conçu par LaSonotheque.
A l'attention des enfants, plus particulièrement, découvrir les onomatopées du quotidien, ainsi que les noms et les cris des animaux.
A l'attention des jeunes et des moins jeunes, la découverte du bruitage dans le cinéma, principalement, est une entrée en matière très intéressante. Je vous invite à découvrir ma page dédiée ou ma chaine du "Labo du Bruiteur" pour vous aider à réaliser votre propre court.
Découvrez mon petit musée des sons disparus.
Un musée est un lieu destiné à rassembler et à rendre accessible à tous, le patrimoine collectif à travers une sélection. Il est donc parfaitement possible d'appliquer ce concept à des sons...
C'est pourquoi j'ai eu l'idée de créer une page destinée à exposer des sons disparus de notre quotidien. Encore présent dans nos vies il a quelques années pour certain, d'autres ont disparus il y a bien longtemps.
Faite les jeux du "Dragon Aveugle" ou le "Mémo Sonore" décrits dans mon dossier des jeux sonores.
Quelques activités destinées aux amateurs et aux enfants de primaires (cycle 2 et 3)
Aiguisez l'oreille des petits et des grands, en jouant à un jeu audio, conçu par LaSonotheque.
Le Yaouthophone (téléphone à ficelle ou téléphone-gobelet) est une expérience facile à réaliser avec des enfants. Il est fait de deux boites de conserve ou gobelet en carton ou plastique, reliés par une ficelle.
Voici l'expérience à faire avec deux personnes minimum :
- Prenez deux gobelets.
- Percez un petit trou au fond des deux.
- Passez un bout de la ficelle au fond d'un des gobelets et faite un noeuds à l'intérieur de celui-ci.
- Faites de même à l'autre bout.
- Tendez le fil en tirant légèrement sur chaque gobelet.
- Parler dans l'un, vous entendrez dans l'autres.
Cette expérience permet de faire comprendre que le son est une vibration de la matière (solide, liquide ou gazeux). Les sons font vibrer la ficelle qui transmet les vibrations d'un gobelet à l'autre.
Cette expérience permet d'expliquer et de comprendre qu'un son est une vibration de la matière, puis de l'air, puis du tympan ou d'une autre matière.
L'expérience est simple :
- Prenez un saladier.
- Fermez-le avec un film plastique.
- Déposez du riz sur le film.
- Tapez deux bouteilles en plastique à 50 cm au-dessus du saladier.
- Le son produit va se transmettre au film plastique en passant par l'air.
- Le film plastique va vibrer et faire bouger le riz.
Le disque vinyle est une reproduction physique de l'onde sonore d'une musique. Si on fait vibrer une matière de la même façon que ce qui est gravé dans le disque, l'enregistrement se fait entendre.
L'expérience est donc simple :
- Prenez un gobelet en plastique.
- Plantez une aiguille au fond, jusqu'à la tête.
- Faites tourner un disque (usé) sur un tourne disque.
- Placez la pointe de l'aiguille dans un sillon du disque, à 45° environ.
- Le gobelet va diffuser la musique gravée sur le disque.
L'expérience en images.
Réalisez un quizz pour faire deviner de quel son il s'agit, en parcourant mon petit musée des sons disparus.
Un musée est un lieu destiné à rassembler et à rendre accessible à tous, le patrimoine collectif à travers une sélection. Il est donc parfaitement possible d'appliquer ce concept à des sons...
C'est pourquoi j'ai eu l'idée de créer une page destinée à exposer des sons disparus de notre quotidien. Encore présent dans nos vies il a quelques années pour certain, d'autres ont disparus il y a bien longtemps.
Jouez aux jeux de société "The Sound Maker" de Blue Orange (pour les 7 ans et +) ou bien "Sound Box" de Iello (pour les 8 ans et +). Retrouvez ce jeu dans mon dossier consacré à tous les jeux sonores et audio, de société et vidéo.
Quelques activités destinées aux confirmés et aux enfants de collège (cycle 4)
Aiguisez l'oreille des petits et des grands, en jouant à un jeu audio, conçu par LaSonotheque.
Concevez votre propre "boite à sons", aidé par le prototype de LaSonotheque.
Grace à ce site internet, essayez de trouver quel est le numéro de téléphone qui se cache derrière ce son, par simple comparaison audio. Il s'agit de mon propre numéro de téléphone, n'hésitez pas à m'envoyer un texto (pas à m'appeler, je ne répond pas souvent)...
Grace à un logiciel audio, trouvez quel est le numéro de téléphone qui se cache derrière ce son. La durée de chacun des chiffres vous permettra de les placer correctement sur le cadran. Le plus court étant le 1, puis le 2, et ainsi de suite, le plus long étant le 0. Il s'agit de mon propre numéro de téléphone, n'hésitez pas à m'envoyer un texto (pas à m'appeler, je ne répond pas souvent)...
Jouez aux jeux de société présentés au niveau amateur, à "Tracks" de KYF Editions (pour les 12 ans et +) ou à "Echoes" de Ravensburger (pour les 14 ans et +). Retrouvez ces jeux dans mon dossier consacré à tous les jeux sonores et audio, de société et vidéo.
Quelques activités destinées aux experts.
Pour éprouver les intrépides, essayez ce blind test "téméraires", le niveau "expert" du jeu audio conçu par LaSonotheque.
Il s'agit de réaliser une analyse spectrale afin de découvrir quel est le numéro de téléphone qui se cache derrière ce son.
Jouez aux jeux de société présentés aux niveaux précédents.
♥ - Joseph SARDIN - Fondateur et Sonothécaire de BigSoundBank.com et LaSonotheque.org - Contact
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